St. Elmo Elementary School

Pre-K

Welcome to the St. Elmo Elementary PreKindergarten Page!

 

Welcome to the St. Elmo Elementary Pre-K4! We are Nancy Casas and Ruth Idalia Valdez.

Our planning time is 2:05-2:50 if you need to reach us.  

 

These social objectives are very important for the development of your child:

  • Classroom routines
  • Safety rules for the school, the cafeteria, the restrooms, the hallways and the playground
  • Accepting responsibility and being responsible for our actions
  • Learning the teacher’s name
  • Learning the name of our school
  • Learning where the classroom is located
  • Keeping the classroom clean and organized
  • Listening and taking turns
  • Listening to follow instructions
  • Recognizing and writing their first and last names
  • Counting to 50
  • Recognizing numbers up to 20
  • Reading at least 50 sight words correctly
  • Identifying ALL 26 letter names and sounds (upper and lower case)
  • Writing numbers to 10
  • Writing each letter of the alphabet correctly (upper and lower case)
  • Correctly using crayons, scissors, glue, markers, glue sticks, etc.

 

***Remember to read with your child every day for 20 minutes and talk about the story with your child.***

 

Nancy Casas

nancy.casas@austinisd.org

512-841-5245

Ruth Idalia Valdez

ruth.valdez@austinisd.org

512-841-5243


Ms. Casas' Schedule

Ms. Valdez's Schedule

 

Bienvenidos a la clase de Pre-Kinder de la escuela St. Elmo Somos las Maestras Nancy Casas Y Ruth Idalia Valdez

Si necesita comunicarse con nosotros nuestra hora de planeación es de 2:05 a 2:50

 

Estos objetivos sociales son muy importantes para el desarrollo de su hijo/a:

  • Rutinas del salón
  • Reglas de seguridad para la escuela, la cafetería, los baños, los pasillos y el parque de recreo
  • Aceptar responsabilidad y ser responsable por sus acciones
  • Aprender el nombre de la maestra
  • Aprender el nombre de la escuela
  • Aprender dónde está el salón en la escuela
  • Mantener el salón limpio y organizado
  • Escuchar y tomar turnos
  • Escuchar para seguir instrucciones
  • Reconocer y escribir sus nombres y apellidos
  • Contar a 50
  • Reconocer los números hasta 20
  • Leer correctamente a menos 50 palabras no negociables
  • Identificar TODAS las 26 letras por nombre y sonido (mayúsculas y minúsculas)
  • Escribir los números hasta 10
  • Escribir cada letra del abecedario correctamente (mayúsculas y minúsculas)
  • Usar correctamente los crayones, tijeras, pegamento, marcadores, tubitos de pegamento, etc.